Willkommen auf der Onlinepräsenz des Förderprogramms Kooperationsprojekte des Stadtjugendamts der Landeshauptstadt München und des Netzwerks Interaktiv. Diese Seite dient der Dokumentation der geförderten Projekte sowie der Information über die regelmäßigen Ausschreibungen. Das Förderprogramm unterstützt die Entwicklung von medienpädagogischen Modellprojekten von…
FÖRDERPROGRAMM KOOPERATIONSPROJEKTE des Stadtjugendamts der Landeshauptstadt München und des Netzwerks Interaktiv Das Förderprogramm für Medienprojekte mit Kindern und Jugendlichen in München Die Kooperationsprojekte sind das Förderprogramm des Stadtjugendamts der LH München und des Münchner Netzwerks Medienkompetenz „Interaktiv“. Mit den Fördermitteln…
Was wissen Kinder über Demokratie? Warum gehen Erwachsene wählen und wie läuft eine demokratische Wahl ab? Demokratie ist ein weiter Begriff und trotzdem für Kinder im Alltag immer wieder relevant. Die Klassen 3b und 4e der Bazeillesschule erklären mit medialen…
In Kooperation mit einer achten Klasse der Mathilde-Eller-Schule, einem staatlichen Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene, hat LORA München Filme erstellt und auf dem seinem YouTube-Kanal sowie auf der LORA-Internetseite veröffentlicht. Der feste Kern…
Was für einen multimedialen Museumsführer denken sich Kinder aus? Was für Apps gestalten sie zu ihren Lieblingsbildern? Im Projekt wurden die Ideen, Sichtweisen und Bedürfnisse für eine Museums-App von Kindern für Kinder eingeholt. So konzipierten Kinder, unterstützt von Studierenden, mobile…
Ein Workshop von: Isabelle Zahradnyik und Annette Hartmann – PA/SPIELkultur e.V. Der Workshop “Zwischen (T)Raum und Fantasie” widmet sich der Erforschung des Stadtteillabors im Paul-Ortmann Zentrum und den daraus resultierenden Wünschen. Was fehlt dem Raum? Was ist bereits vorhanden aber vielleicht…
Ein Workshop von: Isabelle Zahradnyik und Annette Hartmann – PA/SPIELkultur e.V. Bei unserem Workshop geht es darum, dass Kinder und junge Menschen aus unterschiedlichen sozialen Milieus sich mit neuen Medien auseinandersetzen und dabei miteinander in Kontakt und ihrer unmittelbaren Umwelt kommen….
In dem Projekt Appsolut meine Welt ging es darum, dass Kinder im Alter von vier bis zehn Jahren das Tablet als Partizipations- und Kommunikationsinstrument kennenzulernen und einsetzen. Mit Hilfe von verschiedenen Apps visualisierten die Kinder Wünsche und Gestaltungsideen, die ihren Hort…
Die Antragsfrist für die Frühjahrsausschreibung diesen Jahres endete am 15. Februar 2018 Jury- Entscheidung Für die Frühjahrsausschreibung 2018 gab es auch dieses Jahr erneut eine Jury, welche sich für die finanzielle Förderung folgender Projekte entschlossen hat: #IamYOUareWE- virtuelle Empathie (iamz_art…
Kinder erkunden ihre Umgebung mit Hilfe der Medien, schauen genauer hin, diskutieren die Veränderungen, kommen durch die Begegnung miteinander in Kontakt und benennen medial ihre Vorstellungen und Wünsche für ein smartes together Beteiligt an dem Projekt waren zwei Hortgruppen, aus…
Die Medien-AG des Windeck-Gymnasiums in Bühl möchte mit diesem Projekt dazu beitragen, Medienkompetenz zu fördern und Partizipationschancen zu schaffen. Die Idee, die die Medien-AG entwickelte und die die Ausschreibung auch für sich entschied, passt perfekt in die Zeit. Erst kürzlich…